当前位置:主页 > 德育之窗 >

中学部教师也充分了解了小学阶段的教育教学

2021-06-11 15:22  点击:[ ]

  为充分发挥经开一校教育联合体九年一贯制的办学优势,做好联合体内小学毕业生与初中教育教育办理的联接作业,真正完成中小学教育的无缝联接,提高校园教育教育质量,10月17日,西安经开榜首校园中学部2023届整体教师、小学部2020届教师代表以及名校+教育联合体内其他校园教师代表齐聚一堂,召开了2020年中小学教育教育联接研讨会。

  

  会议由中学部教务主任张晓丹主持。

  

  小学部2020届年级组长张媛以《六年助力生长 三载振臂高飞》为题,用充满温情的短视频导入,从教育办理到学习习气,再到学生办理,多方面多角度地将学生小学阶段的教育教育状况,予以分享介绍。

  

  小学部语文组韩晶晶教师、数学组张洁教师、英语组赵芮教师则别离以《看前程似锦 愿未来可期》、《有效联接 携手共进》、《沟通沟通助联接》为题,就各学科教育教育状况进行了详实介绍,使中学部教师对小学的教育内容、教育方法以及常识体系有了更深化的了解。

  

  经开一校副校长贺春萍说话,表明从小学到初中,学生阅历着年纪与心思的改变,面临中学的目标要求,有着调整习惯的过程。中小学各学科教师要提前做好在教育内容、教育方法、学习习气等方面的联接作业,抓好刚入学阶段的习气养成,耐心帮助学生平稳过渡,习惯初中日子,引导学生赶快投入到紧张有序的学习日子中来,为学生更好的个人生长打下坚实基础。

  

  中小学教育教育联接会中小学教师分组沟通研讨。

  

  会上,教师依据各学科学情,针对学生特色、心思,学习方法、内容以及对待考试的态度等方面的改变,并联系到中考关于学生的才能要求等方面展开了充分研讨沟通。

  

  参会教师积极评论,具体问题具体分析,共性问题集体研讨,提出了许多切实有效的解决思路。

  

  中小学教育教育联接会中学部语文组刘君芳教师以《研讨沟通 让沟通更顺畅》为题,对中学教师的日常教育提出科学有效的主张,教师应在平常辅导学生学会倾听、学会考虑、变“要我学”为“我要学”,关于自己的教育计划要具体详实,学科内容的推动也要环环相扣、步步执行。

  

  中学部数学组谭鸿雁教师以《深化沟通 稳步前行》为题,就中小学教育联接中核心话题评论结果进行分享。高效的研讨会后,中学教师关于学生小学的常识储藏也有了更好的了解,同时也对下一步讲堂教育内容有了更好的把握。

  

  中学部英语组孙涵教师以《一条道 咱们都是同路人》为题进行讲话。感谢了小学教师在学生教育教育上的忘我付出,带给了中学教师完善教育教育办理方面的坚实底气,也带给了中学教师面临新学生、开始新征程的信心和勇气,去迎候未来更多的教育挑战。

  

  2023届年级组长王安荣以《团结一致 共育良才》做表态讲话。王组长表明:经过今日的研讨,关于新七年级学生的基本状况,教师们已大致了解,2023届教师团队也一定会坚持“五育”并重,秉持全面育人的教育方针,坚持学习,坚持前进,带着炽热深沉的教育情怀,攻无不克的必胜信念,抓住机遇,团结一心,迎候挑战。

  

  经开一校副校长毋孟涛做总结说话,再次清晰了本次研讨会意义重大,让小学教师深化了解中学教育教育的开展状况、中学阶段对学生的才能目标要求,让中学部教师也充分了解了小学阶段的教育教育实践,然后更好地传好中小联接的教育接力棒。信任有了中小学联接的合力,学生在未来也一定会有更好的开展,有更多发光出彩的闪烁时间。

  

  研无止境,同心同行。在“家文明”的熏陶下,在“调和 凝集 奋进”团队文明的感化下,在经发精神的指引下,中小学一同携手共进,互相支持,共谋开展,切实做好中小学联接作业,完成共赢开展。咱们信任,未来可期。

上一篇:职教高考为中职学生升入本科开辟了新的通道 下一篇:没有了