当前位置:主页 > 德育之窗 >

自觉接受学校领导和老师对劳动课情况的检查

2021-06-11 15:22  点击:[ ]

  2020年10月5日,根据教育部关于印发《中小学劳作教育辅导纲要(试行)》的通知要求,各大中小学开端劳作教育课,通过劳作教育课帮助学生建立“劳作最荣耀、劳作最崇高、劳作最巨大、劳作最美丽”的劳作价值观,更好地完成德智体美劳全面发展。唐山实验中等专业学校从本学期开端逐步推广劳作课,先由19级各班试行。校长助理王小慈,教务处中专部主任田成功,后勤处贺军参与了本次劳作课,后勤处处长李伟掌管此次劳作课。

  

  教务处中专部主任田成功宣读《劳作课意义》从劳作教育性质、劳作教育目标和内容、劳作教育途径关键环节和点评三个方面给学生进行具体解说,并对每个学生的上课状况制定了考核制度,考核结果记入学生学籍。

  

  校长助理王小慈对上课的学生提出了具体的要求,并期望我们可以认真实行劳作课的内容,自觉承受学校领导和教师对劳作课状况的巡视检查,正确对待带班教师或各部门对劳作课表现的点评与考核。

  

  此次劳作课,由19级学前教育1班的学生最早开端,期望他们可以正确认识理解参与劳作的目的和意义,建立正确的劳作观,强化劳作意识,为之后参与劳作课的各个班级做出良好的榜样。

上一篇:想要孩子越来越优秀就要狠抓小学阶段的教育 下一篇:没有了