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广大教师用爱心和智慧阻断贫困代际传递

2021-06-11 23:49  点击:[ ]

  “面对出人意料的新冠肺炎疫情,全国广阔教师迎难而上,奋战在抗击疫情和‘停课不断学、不断教’两条战线上,守护亿万学生身心健康,支撑起国际上最大规划的在线教育,为抗击疫情作出了重要奉献。”

  

  “期望广阔教师不忘立德树人初心,紧记为党育人、为国育才使命,积极探究新年代教育教育方法,不断进步教书育人本领,为培育德智体美劳全面开展的社会主义建造者和接班人作出新的更大奉献。”

  

  本年9月,在第三十六个教师节到来之际,向全国广阔教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰劳,一起提出殷切的期望。

  

  “十三五”以来,以为中心的党中央高度重视教育工作,始终把教育摆在优先开展的战略地位,开启了加速教育现代化、建造教育强国的前史新征程。

  

  “教育是国之大计、党之大计”

  

  秋天的燕园,仍然生气勃勃。

  

  “便是在这个展台,被咱们的微缩激光加速器装置模型招引了!”站在北京大学金光生命科学大楼一层大厅,回想起调查时的情景,北京大学物理学院教授颜学庆仍难掩激动。

  

  2018年5月2日,在北京大学调查时着重,高等教育是一个国家开展水平和开展潜力的重要标志。今日,党和国家工作开展对高等教育的需求,对科学知识和优秀人才的需求,比以往任何时候都更为迫切。

  

  “说,看了你们的效果展示,我为你们感到自豪。”同咱们沟通的场景,颜学庆浮光掠影,“叮嘱咱们,重大科技立异效果是国之重器、国之利器,必须牢牢把握在自己手上,必须依靠自给自足、自主立异。”

  

  颜学庆团队在曩昔两年中,科研攻关日夜兼程。为了让加速器变得更小、本钱更低,造福广阔的癌症患者,完成我国肿瘤诊治技能和医学尖端设备水平的“弯道超车”,团队攻克了一项又一项关键技能难关。团队科研人员表明,获得感越来越强了,这份获得感不仅仅是生活上的“后顾无忧”,更重要的是看到了国家关于科技立异的刚强决计。

  

  “十三五”以来,对教育变革开展不断提出新的更高要求,广阔教师和教育工作者始终铭记心间——2016年9月9日,在北京市八一校园调查时着重,我国正处于前史上开展最好的时期,但要完成“两个一百年”奋斗目标、完成中华民族巨大复兴的我国梦,必须更加重视教育,尽力培育出更多更好能够满意党、国家、公民、年代需求的人才。

  

  2017年10月18日,在党的十九大报告中指出,建造教育强国是中华民族巨大复兴的基础工程,必须把教育工作放在优先位置,深化教育变革,加速教育现代化,办妥公民满意的教育。

  

  2018年9月10日,在全国教育大会上指出,“教育是国之大计、党之大计”。

  

  “的重要讲话揭示了教育的基础性、先导性、全局性作用。近年来,广阔教育工作者殷切感受到教育工作开展迎来了新的春天,各领域教育变革加速推进,教育质量显着进步,国际影响力稳步进步,广阔公民大众的教育获得感和美好感显着增强。”两年多前参加了全国教育大会的北京师范大学党委书记程建平,对的重要讲话浮光掠影,感触很深。

  

  “十三五”以来,以为中心的党中央全面推进教育优先开展战略,开始统计数据显现,2019年国家财政性教育经费支出初次超过4万亿元,占国内生产总值的份额持续保持4%以上水平。

  

  从深化考试招生准则变革到“双一流”建造,一批标志性、引领性的变革行动行之有效;2016—2019年中高职毕业生累计达3400多万,为国家经济社会开展供给了不可或缺的人力资源支撑……“我国特色、国际水平”的现代教育之路越走越广阔。

  

  “尽力让每个孩子都能享有公正而有质量的教育”

  

  重庆市石柱土家族自治县中益乡小学,蓝天白云下,绿色的球场、红色的跑道、黄白相间的教育楼十分醒目。

  

  2019年4月,在重庆调查的第一站,便是坐落大山深处的中益乡小学。指出:“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。要保证贫穷山区的孩子上学受教育,有一个美好快乐的幼年。”

  

  “听了的话,教师们激动得热泪盈眶,咱们感到很美好,心中充满期望!”中益乡小学党支部书记谭顺祥说,“现在校园焕然一新,山里娃用上簇新的塑胶操场,住上能洗热水澡的宿舍,还能共享城里的优质教育资源。”

  

  “当时,走进食堂,仔细察看餐厅、后厨,还了解贫穷学生餐费补贴和食物安全卫生情况。现在,食堂扩建,每个学生都有座位了。”谭顺祥一边介绍,一边展示食堂品种丰厚的饭菜。

  

  “我最喜欢校园的饭菜,好吃得很呢!”五年级学生秦泽宇笑得很开心。

  

  教育公正的阳光,温暖了许许多多像秦泽宇一样的孩子。

  

  “十三五”以来,重庆市加大教育投入,健全学生资助系统,完成贫穷区县村庄义务教育学生营养改进计划全覆盖,城乡校际距离显着缩小,村庄校园相貌发生巨大变化。

  

  教育公正是教育工作以公民为中心的重要体现,屡次着重教育公正——“尽力让每个孩子都能享有公正而有质量的教育。”

  

  “要推进城乡义务教育一体化开展,缩小城乡教育资源距离,促进教育公正,切断贫穷代际传递。”

  

  ……记者从教育部了解到,“十三五”以来,教育开展效果惠及全体公民,教育公正获得长足进步——各类教育普及程度显着进步。2019年,全国学前教育毛入园率达83.4%,比2000年进步37个百分点;义务教育巩固率94.8%,普及程度达到国际高收入国家均匀水平;高中阶段教育毛入学率89.5%,是2000年的2倍;高等教育毛入学率51.6%,是2000年的4倍。

  

  国民本质显着进步。2019年,我国劳作年纪人口均匀受教育年限10.7年,其间受过高等教育的份额为23.4%。新增劳作力均匀受教育年限13.7年,其间受过高等教育的份额已达50.9%。

  

  “办妥思政课,是我非常关怀的一件事”

  

  “办妥思维政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培育什么人、怎样培育人、为谁培育人这个根本问题。”2019年3月18日,在校园思维政治理论课教师座谈会上发表重要讲话时指出。

  

  国无德不兴,人无德不立。立德树人,是教育的根本任务。

  

  “现场聆听了的重要讲话,咱们都深受教育和鼓动!1年多来,广阔思政课教师以更大的热情投身思政课教育教育,进一步进步了立德树人的自觉性和主动性。”我国公民大学马克思主义学院教授刘建军说。

  

  “得益于这几年马克思主义理论学科建造的有力支撑,教师们的教育和研究水平不断进步。”刘建军说,“尤为可喜的是,校园涌现出一批教育效果非常好的青年教师,他们有较好的理论功底和教育水平,有探究立异精力,充满热情和活力,深受学生喜爱。”

  

  在我国公民大学,从开设“习近平新年代我国特色社会主义思维概论”课,到形成“一体两翼”的思政课教育模式,一系列政策行动致力于打造高精尖的思政“金课”。在越来越多的学生心目中,思政课变得越来越有招引力。

  

  指出:“办妥思政课,是我非常关怀的一件事。”环绕培育什么人、怎样培育人、为谁培育人这一根本问题,以高远的前史站位、深邃的战略眼光作出一系列重大布置——在全国高校思维政治工作会议上,着重,做好高校思维政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵从思维政治工作规则,遵从教书育人规则,遵从学生成长规则,不断进步工作能力和水平。

  

  在校园思维政治理论课教师座谈会上,指出,思维政治理论课是执行立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需求精心引导和培养。

  

  在北京大学,专门调查了马克思主义学院;在南开大学,也着重了思政课建造……记者在采访中了解到,广阔教师和教育工作者紧记嘱托,按照政治要强、情怀要深、思维要新、视界要广、自律要严、人格要正的要求,切实承当好铸魂育人的年代重担。

  

  “现在,我国各级各类校园不断推进思维政治教育立异开展,思维政治理论课质量和水平稳步进步,大中小学德育一体化新格局逐步形成,思政课教师队伍持续壮大、结构不断优化、整体本质进一步进步。”教育部相关负责人介绍。

  

  “到这儿就没有首长了,都是学生”

  

  “本年,又有许多高学历人才来到八一校园任教!”

  

  看着一张张充满朝气的面孔,北京市八一校园校长沈军情不自禁地回忆起4年多前来校园调查时的场景。

  

  2016年9月9日,回到自己度过了小学和初中岁月的母校——北京市八一校园。同陈仲韩、陈秋影等几位教师逐个握手,愉快回忆往事,感谢教师们当年的教诲,祝他们健康长寿。

  

  在同师生座谈时,沈军首先发言,他说,欢迎首长回到母校。“到这儿就没有首长了,都是学生。”说。全场响起火热掌声。

  

  简直每逢教师节,全国教师都会收到的问候和祝福,以及他对教师队伍建造的殷切期望——“广阔教师要做学生锤炼品质的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生立异思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。”

  

  “全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,尽力进步教师政治地位、社会地位、工作地位,让广阔教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和公民工作作出新的更大的奉献。”

  

  2019年4月,在重庆市石柱土家族自治县中益乡小学调查时,嘱咐校园和教师既要当好教师,又要当好临时家长,把学生教好、管好。期望教师们扎根山区,献身村庄教育工作,为大众脱贫奉献一份力量。

  

  近5年来,中央财政组织村庄教师生活补助奖补资金206亿元,惠及中西部725个县8万多所校园近130万名教师。我国村庄教师队伍相貌有显着改观,年纪、学历、性别等结构趋于科学合理,35岁以下教师占43.4%,本科以上学历占51.6%。

  

  “十三五”以来,以为中心的党中央将教师队伍建造摆在突出位置,教师队伍建造获得显着成果。教师队伍专业化本质显着加强,一线教师待遇保障有效进步,国家层面关于新年代师德师风建造的准则系统逐步构建,尊师重教蔚然成风。我国教师工作招引力不断增强,“十三五”以来年均匀确定教师资格人数160万以上,较“十二五”年增长约37%。

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