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落榜生如何走出人生低谷

2021-06-16 12:14  点击:[ ]

  一次考试失意,让她得了学校恐惧症

  一个落榜生是如何走出人生低谷的?

  “为什么初中三年你学不好?为什么你要复读?”

  面对这两个提问 ,相信很多在中考中失利的同学,都会很难受。小涵也是。

  作为一名中复生,她经历了自己当初难以想像的复读一年,她的体会是“如果没有理想,很难支撑你这一年受到的挫折不把你打垮。”

  而今,再战中考的她,终于获得了一个自己满意的成绩。回望这一年来的“魔鬼式”复读,小涵在网上发了一篇帖子 《一个中复学生对想中复的家长同学说的二三事 》,分享她这一年来的心路。

  小涵说,认识自己,找到动力,她领悟到的这些,足够支持她,应对今后的挫折。

  “我觉得,还是需要靠自己去调整。”小涵说。

  小涵一直都爱读书,即便在那噩梦般两年。中考前,她看到一篇文章,找到了自己的人生目标。

  其实,文章里只是“说了些社会问题,跟人口有关。一般人看了,并不会有多大感触。”小涵叹了口气。但正是这篇文章,促使她去思考。

  “不思考就只有死路一条了。”小涵突然意识到,“我为什么要读书”、“为什么要努力读书”、“我想成为怎样的人”、“我以后做什么”,小涵不断地追问自己。

  “如果只是为了混口饭吃,人生就太没意义了。”小涵认真地说,“我想做点有意义的事,哪怕是做很小的事。”成长,就是一瞬间。对于转变,小涵说得淡然。可蜕变的过程,却充满苦痛。

  一篇文章开启心灵大门

  “我不要读职高。我要读高中,我要上大学,我要深造。”她对父母说。“我们非常支持她。”小涵爸爸肯定地说。

  中复这一年,小涵6点半出门,7点到校,“大家都还没来,我就先背单词”。晚上8点,她自习完回家,到家后继续学习至晚上11点,有时看到凌晨1点多。

  “玩”这个词,在这一年里消失彻底。“其实,我挺喜欢玩的。”小涵吐了吐舌头。 每次感到累了,小涵就这样给自己鼓劲,“想想自己的目标,想想自己为何而来。”她说。

  如果没有中复这1年,“可能就蔫掉”。小涵说,中复班不少同学,“被父母逼着来读中复,父母觉得孩子读职高没面子。”这些人,课堂照混,作业照抄,就算父母来学校找老师,也没用。

  今年中考,她考上了理想的高中。“我想过正常的高中生活,不想再高复了。”小涵笑着说。

  目标支撑走完再考复习路

  交谈中,小涵的表达能力十分出色,她很有主见。而这,都是读书给予的滋养。可以说,读书让她改变。

  小学时,爸爸给小涵买了一套文学作品,“想让她在小学时尽量多读书,慢慢养成读书的习惯。”

  这个引导,开了个好头。从此,小涵爱书“一发不可收拾”。“她看过很多书,很多我都没看过。”涵爸爸笑道。这段时间,小涵在看《君主论》。

  可小涵却说,“文科是我的弱项”。这是为什么?“死记硬背的,我记不来。”其实,这也是最初两年,她无法适应的原因。

  “从来不是一个应试的人,也不擅长应试。但我知道,我必须去适应。如果我想做点什么,只能上高中上大学,才能有机会。我没有其他路可以走,这是一个应试的评价体系。”小涵坦言。

  不过,“这一年的转变,起码能说明,我有这个能力适应。”小涵自豪地笑着。

  读书,所以习惯思考

  小涵,一直都是乖乖女,小学成绩拔尖,从不让家长操心。可初一的一场考试,差点改变她整个人生。

  名次从70名跌至100多名,招致老师“臭骂”。随之而来的,还有父母的责备。这次跌落,就像一道诅咒,整整2年,小涵没有走出来。心理压力、成绩下降、骂声循环往复。

  渐渐地,小涵发现自己出现幻听,总感觉哪里不舒服。“到了初三,我们意识到这个问题,这不是批评督促可以解决的,我们咨询了专家。”小涵的爸爸说。

  “她以前,很早就到学校。后来,总拖到最后才去。”小涵的爸爸说,“我们以为那是厌学。”专家说,“这是学校恐惧症,孩子有压力,委屈没处说。家长需要倾听孩子的内心。”

  这段经历,也让小涵爸爸转变了态度,“不要求她必须做什么。其实,小孩知道她自己应该做什么,我们要给她空间。”

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