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鹤壁老区二中

2019年05月14日 11:58


    21、积极接受改变,但不违背你的原则。

    2.难点:学会正确的归因。

    还记得高一开学的时候吗?那时,得知小娜当了课代表,我就问过你,为什么你选她?你说“我对你们都不熟悉,我去看了你们的档案,就先试用她吧?”其实,我暗暗地去看了她的中考成绩,她只比我高一分!可是既然你已经选择了她,我也无话可说了!我的语文中考分是我们学校第二名,我是带着所有对语文的激情,带着所有对语文的美好设想,带着所有对高中的期望走进求是,走进高中生涯的!曾经,语文是我最引以为豪的科目,曾经,我对语文注入了无数心血,曾经,我为了语文可以放弃所有!可是……

    一是“取舍结合”的原则。短时复习,最忌面面俱到。我们一定要选取常用的、可考性强的或帮助得分的、减少丢分的知识和技能复习,而舍弃偏难怪的、可考性不强的或不便操作的知识和技巧,绝不求全求深的复习。

    他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向著狗头一劈,把狗杀死了。

   第一反应你也许只能说出:夹文件。

    D.侧卧位

    去年上海高考文科前十名的复旦新闻02级学生陈昊南认为:语文能力是一个逐步累积的过程,在短时间内不可能有质的飞跃,所以现在提什么学无止境,或是再阅读一遍课文时就会掌握新知识,温故知新已经没有什么太大意义了。这段时间进行一些适当的热身倒是应该的,因为语文这门学科是需要一定语感的,适当地做一些题目,热热身,培养自己的感觉。另外,一些须背诵的古诗文,文学常识和名言名句等整理出来,但要分散地进行复习。然后将语文阅读的基础知识如修辞手法、句式句型等快速过一遍,心中有底。

    那些始终坚持诚信的企业,诚信为他们赢得了更长久、更丰厚的利益。在一切经受住时间考验并取得成功的企业身上,我们都能看到“诚信”这两个字。

    吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。

    课 型:班会课

    第三步:把他们的精力引导到集体活动中来,开展集体活动不仅能促使学生把精力放在追求高尚的精神生活方面而有效地抑制心理冲动,而且在很大的合作中有益于造成一种男女同学的和谐交往,彼此尊重,平等相待,相互关心的良好气氛是他们的情感得到健康的升华。

    临考前的一周一定要避免疲劳,如果考生考前仍拼命复习至深夜或因其他原因而导致体力过度消耗,进入考场时会感觉精力不足。此外,放松或娱乐也要避免疲劳。女生可以选择有利于缓解紧张情绪的轻度活动,如在晚上散步15分钟。心理学研究表明,人在散步后情绪饱满,精力充沛,紧张感减轻。

    原因是什么?总也找不到。我只是在小龙的一则日记中得知:她不喜欢他,他很伤心。

    我想自己回家复习,想一个人在一间房间里单独呆一段时间,哭也好,思考也好,我就是不愿意和人交谈。我这算心理疾病吗?将来到社会上是否也难以和人相处……”

    [案例]家长:我女儿初二下学期交了一个男朋友,由于交往比较频繁,她的学习成绩从以往保持的前10名降到了40多名。我跟她谈了好几次,她就是不听,还说自己的事情大人不要管,我担心这样下去,会影响她明年的中考。

    今年16岁的石红是柘城县某中学一名初三学生,正是花儿般的年龄,可她却选择走一条绝路,幸好被人发现,她才与“死神”擦肩而过。这是什么原因造成的呢?

  我们总是向往总是喜欢有光彩的东西. 所以,白天比黑夜美好,黄金比黑铁美好.所以我们一直希望我们的学校光彩辉煌.可是我要问你,学校的光彩从哪里来呢?学校的光彩从我们每一个人的身上来.那我们身上的光彩又从哪里来呢?从太阳那里来?从灯泡中来?还是从火炉里来?都不对!光彩从我们的心里来.从我们心里的自信中来.

  

    ■原因:你在考场中可能会碰到非常紧张焦躁、情况不断的考生,这时,一定要把握住自己,千万不要浪费时间在和考试无关的事物上。

    高三“二诊”的成绩刚刚公布,一些“考砸”了的学生为此苦恼不已。他们认为,模拟考试的成绩就代表高考成绩,这样看来升学无望。高三毕业生该怎么对待模拟考试呢?部分老师和“过来人”对此有他们的说法。

    回首你们的初中生活,三年前你们幼稚的步伐延伸到了34中,稚嫩的肩背着书包寻找自己花季的归宿。那时侯心里还藏着一丝对未知的恐惧。那时候的你们还只是一块生铁。

   男女同学之间交往的好处至少可以表现为以下几个方面:

    互敬,互谅,互助,互让。

    3、快乐的锻练和趣味的游戏……

    9、你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。

    语文教学中,我们要把学会做人纳入进去。阅读与作文教学中都要教学生把人的因素摆进去。把阅读,当成是自己与作者的对话,把写作是自己与读者的对话。阅读中尊重作者,写作中尊重读者,以一个平等的人来参与其中,学人家的言语,学人家的思想,体味鉴赏人家的喜怒哀乐,表达着自己的思想情感,谈论自己的观点态度。这样,我们的人称教学,乃至语文教学才会真正呈现出勃勃生机。

    “再见了亲爱的同学们、朋友们,再见了敬爱的老师。我人生最大的悲剧是失去了亲情、友谊,但我不后悔。在我走的那一天,是我人生最快乐的一天,我会笑着离去,离开人世的那一天,星期五,2006年4月7日。”

    首先表现为进取精神不足与功利意识偏强之间的矛盾。所谓进取精神是指一个人应当有理想,有自己的奋斗目标,有一种创造的追求和事业心,不断地发展自我、贡献社会等等。但这样的进取精神如果被不适当地强化,也可能导致一些负面的结果。有相当一部分的女生进入高中后存在着目标模糊的问题,她们把考上大学作为跳出“农门”的途径、人生奋斗的顶峰,觉得能够考上大学已经很不错了,缺乏长远的干事业的雄心壮志。也有一部分女生,由于在个人发展上缺乏目标,学习失去了动力,变得胸无大志、懒懒散散,进取意识日趋淡薄。她们在考虑未来时,自然而然接受“学得好”“干得好”不如“嫁得好”之说,很少想到自己的社会责任,只想将来能有一位令人羡慕的丈夫。

    早读课上,一个学生悄悄地告诉我,昨天宿舍值日学生乙扣分了,而且还趁值周老师不在时偷偷地用笔划掉了!我知道宿舍扣分影响到班级分数,还要影响到优秀文明班级的获得。但学生乙的做法是为了逃避责任,我宁可不要这个分数,也要他明白做人要诚实的道理。

    总而言之,笔者在组织班级教育活动时,坚持三条原则:(一)指导学生关心、帮助他人,从中看到自己身上好的方面在他人身上的体现,重新认识自己。(二)给学生独立自主的权力,凡是学生自己能做的事情,在指导的前提下,尽可能放手让他们去做,当然放手不是撒手,指导不是包办。(三)辅导学生开展形式多样的比赛,在比赛过程中给予学生自我教育,比赛有两种,一是自己与自己比,二是自己与他人比,通过比来发现进步,增强自信心。

   学会与异性同学交往,需要一个主动学习和心理调节过程。提倡大方地与异性交往,交往中注意以下几:

   联合国教科文组织曾提出,教育的目的是使学生学会求知、学会生存、学会共处和学会做事。

    4、当对方产生不良情绪时,迅速帮助他/她处理情绪,不要置之不理,这是你的责任和义务,从而保证双方能够以平静的心态面对高考;

   1、误会 :

    《认识你自己,慎重分析》

    可是明天就要开学了,我想到没有希望了,父母看着我,我不知为什么忽然掉下了眼泪,我不知所措,只能冲出屋去,在外面狠狠地哭了一场,哭过之后,我想我还是认命吧!正在这时,爸爸走了出来,我看见爸爸的眼睛湿润了,可他什么也没说就走了,我看着爸爸的背影有说不出的愧疚。进屋看见妈妈坐在板凳上,已是满眼泪水。我想父母是懂了我的心,想弥补我的遗憾,就让爸爸去凑钱了吧。

   第一是学会调适。

    第二步:充分尊重学生的人格、尊严和隐私,让他们觉得老师值得信赖。和他们交流过程中不应该刻意地谈早恋的危害性,这样往往会引起学生的反感。“指桑骂槐”地指责孩子,动不动就“草木皆兵”,与家长联系,对孩子进行共同教育,正是由于种种不适宜的渲染和说教反而会激起孩子的尝试心理。可以从亲情等方面和他们探讨,往往学生会把自己内心深处的一些看法和想法都说出来。曾经有一位学生问我:“老师,为什么我爸爸看到一位男同学到我家来,就骂我‘不要脸’,说我早恋,害得我一气之下承认和那个男生有关系……至今,我和父母在冷战,我该怎么办呢?” 这种现象如果家长或老师过于性急,或捕风捉影,妄加揣度,或机械类比,妄下断语,往往具有随意定性,使学生丧失信心,并使其心灵之门紧闭,那么教育也就无从下手了。青少年的人格还处于相对不完善阶段,父母、老师的指责、学习的压力都会成为幼小的心灵天平向同龄异性倾斜的动力。这就需要教师对学生充分的信任,相信他们能够处理好自己的情感问题。

  十二、留学:“海龟”变“海带”

    17、狂妄的人有救,自卑的人没有救。

    师(盯着阿峰): “他们说的话你听从了吗?”

    早餐:八宝粥(核桃仁、芸豆、花生、糯米、粳米、紫米等)。热牛奶、果酱面包、豆沙包。火腿煎蛋、三明治火腿。

    学什么?怎样学?学的东西适合你的孩子吗?孩子对他所学的东西感兴趣吗?我们一概不知,也不想知道。我们在很多的时候都是盲目的追大流,还美其名曰“跟随大流,永远没错”岂不知,你不但错了,而且是大错特错了,因为这里缺少了至关重要的—个环节,就是理性思考。

    

  

    今天自己的心情真的是非常糟糕,有人说“世界上没有教不好的学生,只有不会教的老师”,我真想抓住这个人,和他面对面的谈谈,看看他到底是何方神圣,他是不是有三头六臂,为何他如此神通广大?

  

    那是在一次外语课上,英语老师发现他的《课课练》几乎没做,便火了,当着全班同学的面批评他,说你这样下去还怎么当我们二十四班的清华北大之星!从那时起,陈伟才意识到他在老师们心中的分量,只觉得责任重大,而自己却一点准备也没有。在这天以后,陈伟才改变了自己的高考目标,将志愿定在了清华北大上,并且更加努力学习,最终实现了老师的期望。

    要改善睡眠,最重要的是心理上的调整和积极的学习行动。同学们在睡眠时要尽量放下心中的包袱,树立学就是学、休息就是休息的观念,先学习再睡眠,避免因为任务未完成而影响睡眠的现象。当因为紧张、担心而无法入睡时,可以把自己的担忧写在纸上,有些没必要的担心就可以自动抛弃,解决办法的思路更加明了,心里也就踏实多了。对于失眠的高三学子来说,一方面应积极调整心态,减轻因失眠而带来的心理压力。事实上,失眠与心理压力常常产生恶性的互动。另一方面,应通过科学地安排生活,建立有规律的起居来克服失眠,如在睡前一小时内,不要做太难的习题,也不要思考一些太深入的会引起情绪波动的问题。同时,在饮食上也可采取一些措施,如睡前喝半杯浓牛奶帮助入睡等。

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