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2019年05月11日 01:54


    4 今天扫完今天的落叶,明天的树叶不会在今天掉下来,不要为明天烦恼,要努力地活在今天这一刻。

    当你在海上扬起生活之帆时,可能会有风起云涌的时候;当你在天空翱翔时,可能会有晴天霹雳,狂风大作的时候;这时,不妨停下来,等到风平浪静、暖风和煦时再继续前行,会更加美好。

    34.干涸 “涸”读hé (河道池塘没有水了),

    缅怀那穿透叶片的光晕,还有飒飒的林间的风声;曾有云雀停在那最高的枝头上低吟吧,曾有流萤在树间曼舞吧,曾有滂沱的雨水漫过吧,曾有缥缈的月光洒落吧?

    原题重现:

    10、【职场感言】1、在乎自己是否有机会发言,却不在乎是否有人愿意听。2、在乎听到别人为自己鼓掌,却不在乎自己给别人鼓掌。3、在乎自己是否讲得很起劲,却不在乎自己是否讲得很浪费。4、在乎别人是否认真听,却不在乎自己是否认真听别人讲。

    如果家长把孩子的作业本当废品给买了,那对孩子的一生都是一个遗憾。如果把三年的错题归纳到“错题本”上,那将是家长送给孩子一生当中最昂贵的礼物。

    三,阅读注解

    57、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

    王冬卉

    译文:君子依据中庸之道行事,有的人却半途而废,可是我却不能中途中止。

    土龙沐猴:比喻徒有虚名,而无其实。

    紫色的天王 托宝塔 绿色的魔鬼斗夜叉

    〔B〕Shall we stay at the Grand Canyon for one day?

    究其原因,多数是由于在学习中不求甚解,不注意总结积累所致。那么,该怎么办呢?实践证明,自编一本“易错题集”是避免做题一错再错的最好办法。错题本的复习方法:1、每周把该周错题本中记录的题目快速浏览一遍;2、每月把该月错题本中记录的题目再快速浏览一遍;3、每个季度把错题本中三个月记录的题目再快速浏览一遍;4、大考前把该错题本中的所有题目认真复习一遍,确保题不二错。

    文章把“人生如杯”的含义阐发得清晰透彻,语言流畅婉转,整散句结合,既灵动自如,又不乏整饬之美。文采、结构及论证上较二类文有所升华。但论证事例算不上太新颖,未能规避热点,有点落入“套板效应”的窠臼。同时,论述略显理性不足,如能在感性材料基础上加强逻辑分析,将之升华为凝聚思想深度的文章就更好了。

    5.资源没有合理的运用。作为高三的学生,要合理的运用资源,可供选择的资源有老师、资料、同学等等。现实中,你遇到的难题,也许对别人来说,不是什么难题,但是很多人由于性格的因素,觉得一切靠自己,需要别人帮助却不好意思表达。包括我班上的学生有很多也是如此,有的学生从来没有单独问过题目。如果有一天静下心想想,自己为什么丧失掉很多机会,很容易想到自己曾面对多么好的资源却没有应用好。

    3.[论语原文]子曰:见利思义,见危授命

    7. 报社、杂志名,如果着眼于单位,指称报社、杂志社、编辑部,一般不用书名号。如果指的是那个文字载体本身,用书名号。如果报刊名称易与普通名词混同,无论哪种情况都要加书名号。示例:

    “临阵磨枪的时候,同学们不妨静下心想想:历史要告诉我们什么?”这是时下栾老师跟同学们强调的,如何淡定、从容应考。

    各种客户端等信息推送者有责任推送那些准确且更有深度更有含金量的信息;阅读者要形成随手积累碎片信息的习惯,碎片化时代更考验每个人对知识的整理能力;传统阅读不可废,享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读;对待满天飞的碎片化信息,要更清醒,能辨识,不盲从……

    2、 more+形容词+than+形容词:

    立意一:从树的角度立意,有多种立意角度:抓住大树“没有翅膀”“没有腿”等词语,我们可以理解为客观条件不足,与飞禽、走兽相比,显然不可同日而语,但它以退为进,最终靠结出甜美的果子,让飞禽、走兽把种子带到世界各地。从这点上说,可以写要学会转弯,写要知道变通,没有条件创造条件也要上,或写有志者事竟成。

    作为国家选拔人才的考试,每一个考生都必须按照同一的命题要求来写作,否则就不好比较了。说得“白”一些,就是叫你写什么,你就得写什么,千万不能我行我素,否则便是“跑题”。跑题,意味着彻底失败。当47万考生都在比赛“排球”时,你却偏偏去踢“足球”,即使踢得有如马拉多纳,也是无效的。 审题失误的主要原因是“粗心”。考生朋友必须定下心来,一字一句把命题看清楚,千万不能慌慌张张地“扫描”。临场怎样默读?大体上讲,乃是一个词、一个词地“慢”读!譬如:请以—尝试—为题—写—一篇—记叙文,不得—少于—800字。这是审题的一种好技巧,可以强迫你把题目全部看清楚。如此阅读,目的是找出“关键词”,吃透“关键词”。关键词是命题老师下达指令的最主要的载体,决不能等闲视之。2003年的关键词,是“情感亲疏”的“亲疏”和“认知事物”的“认知”;2004年的关键词,是“山的沉稳”的“沉稳”和“水的灵动”的“灵动”。你把这些关键词抓住了,你的立意和构思就不会滑到其它地方去了。

    05、太上有立德,其次有立功,其次有立言。虽久不废,此之谓不朽。(《左传?襄公二十四年》)

    背课文一天之际在于晨

    比成功和幸福都更重要的是,一个人必须有一个真实的自我,一颗饱满的灵魂,它决定了一个人争取成功和体验幸福的能力。

    阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

    24、辅车相依,唇亡齿寒。《左传?僖公五年》

    15、鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

    3. 别跟姐问东问西,baidu比姐懂的多,有问题找他去!

    41。自己选择的路,跪着也要走下去。

    [简评]这也是一种仿照形式,改换内容的练笔。《纳谏与止谤》一文中引用《邹忌讽齐王纳谏》,为了特定的论说目的,是以齐王为论说重点的。题目的这种转换,除对语言表达有相关要求外,还可有助于学生对论证角度、论证语言形成具体的认识。

    ××词用得很好﹢效果﹢语境作用﹢表达了××××感情(或××××主题)。

    1. 庙号庙号始于西汉,止于清朝,是封建皇帝死后,在太庙立室奉祀时的名号。一般开国的皇帝称祖,后继者称宗,如宋朝赵匡胤称太祖,其后的赵光义称太宗。也有个别朝代前几个皇帝皆称祖,如明朝朱元璋称太祖,其子朱棣称成祖。清朝努尔哈赤称太祖,福临(顺治)称世祖,玄烨(康熙)称圣祖。但是在隋以前,并不是每一个皇帝都有庙号,因为按照典制,只有文治武功和德行卓著者方可入庙奉祀。唐以后,每个皇帝才都有了庙号。

    10.永远不要认为我们可以逃避,我们的每下一步都决定着最后的结局,我们的脚步正在走向我们自己选择的终点。

    7、更快、更高、更强。领先就是金牌。

    1、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?

    译文:尊敬自己的长辈,从而推广到尊敬别人的长辈;爱护自己的儿女,从而推广到爱护别人的儿女。

    3.子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”

    有一些人,他们“穷”,没有那么远大的理想,没有任何令人艳羡的特殊之处,他们只是在大多数人得过且过时,为自己注入甘甜的“蜜糖”。

    如何引导学生尽快融入新的大环境和小环境,对新的学校、新的班级产生热爱与归属感,以积极的态度面对以后的生活,是学生面临的重要问题。

    196、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

    有信仰的人不用害怕社会的纷繁复杂,不用在意聪明的人说你不够圆滑,不用在意别人给你的美景,那些都是过眼云烟。一个一辈子坚守的信仰才是一个人创造美丽的动力。爱丽思?门罗一生致力于写书,她说:“我要一直写作,直到生命的最后一刻。”她获2013年诺贝尔文学奖经历昭示我们:信仰给予人的,可以抵抗岁月留下的沧桑,也会造就一份独一无二的美景。

    我可以自己背着书包过马路那年,你三十二岁,健壮依然。你要离开故乡去厦门。你理理妈妈在风中的乱发,又摸摸我的小脑袋。表情平添了严肃:“妞妞,在家一定要乖乖的,不能再胡闹。”我盯着你看了许久,终于勾住你的手指头,微微哽咽地说:“我们拉钩。”再后来,我就将这段光影剪下来,泡在每一杯你爱喝的茶里,然后在阳光艳艳的时光里咽下去。

    一般疑问句用升调,特殊的疑问句用降调。. 反意问句的疑问部分用升调表示一种不肯定,

    六、赏析关键性句。

    36人的心灵是最脆弱的,可惜这种脆弱最不容易被看见。

    修改后的文章引用材料简洁明了,论证过程能紧扣事例,议论文的文体特征更为鲜明,语言上更为凝练,增强了文章的表达力度,这是三类文所不具备的特质。但本文对于材料寓意的揭示力度仍稍觉不够,语言表达上仍欠缺火候。

    “巴老”在《小狗包弟》中对一条小狗表达了自己的“追悔”和“愧疚”。他在《随想录》中勇于反思解剖自己,直面自己曾经的人格扭曲。“磊落坦诚讲真话,冰心玉骨著文章”。“巴老”的“老实”让他更见伟大,“巴老”也是最“聪明“的。

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