当前位置:主页 > 新闻动态 > 教育要闻 >

着力为学生打造多元化的服务挑选

2019-12-11 23:40  点击:[ ]

  今日,在教育部召开的“教育奋进看落实”第六场新闻通气会上,沈阳市教育局党组书记、局长闫凤霞介绍,从2017年秋季学期起,沈阳市施行了中小学生课后服务作业,经过全员参加、有用化解了家长们的“三点半焦虑”,“现在,近80%的家长能够正常下班接孩子”。
  
  “从范围上看,我们杰出全员接纳、同步推动。不论小学、初中仍是高中,不论是公办校园仍是民办校园均要展开。”闫凤霞介绍,凡是有课后服务需求的中小学生,由学生家长自愿提出申请,经班级和校园审阅,并向教育主管部门报备后均可参加,“在本年秋季学期,沈阳市小学、初中、高中的参加率别离达到了97.7%、94.6%和98%”。
  
  在资金保障上,沈阳市杰出政府托底。针对义务教育课后服务作业,每年沈阳市组织1.8亿元财政专项经费,用于补助参加课后服务的教师及水费、电费、消耗品购置、物业管理与学生意外商业险等基本开支,其间90%用于人员补助,每位教师的补助标准为每小时45元。同时,杰出政府强化督导查核责任,将课后服务作业纳入教育督导查核内容,经过专项查看与随机检查相结合的方法,对各地区各校园展开情况进行查核评价。
  
  从形式上看,沈阳市着力为学生打造多元化的服务挑选。要求校园充分利用校内设施设备、发掘校内教师资源,为所有学生供给课后关照及作业答疑、课外阅读、科普、体育、艺术等普惠性课后服务,支持校园引进校外优质资源,为有需要的学生供给益智创新、拓展练习、冰雪项目、戏曲等个性化教育内容,为学生供给更多自主挑选的项目类别。
  
  现在,沈阳全市成立了近1.2万个课后兴趣小组与社团,不只拓展了学生个性成长的空间与时刻,还为有特长的教师供给了施展才华的舞台。“40%的教师都是主动挑选为学生供给个性化课后服务,”闫凤霞说。

上一篇:私立学校与课后补习盛行的日本尚没有引起多少 下一篇:我们以实际行动向教育楷模和典范学习